Les CP étaient tuteurs pour aller aider les maternelles.
Les CE nous ont aidés dans nos ateliers :
le jeux des mots, le loto des syllabes et écrire le « mot chiffre » sur l’ordinateur pour les CP.
Les GS jouaient au Dobble, au Memory et faisaient des algorithmes de perles.
Nous avons commencé à compter les marrons en dizaines et en centaines.
La classe GS – CP